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出处
《行政论坛》
2000年第2期53-54,共2页
Administrative Tribune
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2徐海芹.小学作文教学中培养学生“读者意识”的实践[J].小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(10):14-14.
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3金钟植.谈谈对数学通法的认识和理解[J].高中数理化(高二版),2008,0(2):6-9. 被引量:1
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4王廷宁.新课改下的高中数学教学方法与实践[J].东西南北(教育),2016(16):159-159.
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5王志明.供电精细服务广州用电无忧[J].中国电业,2017,0(19):20-21.
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7刘静静.基于“反规划”途径的公共图书馆建筑布局研究[J].图书馆工作与研究,2017(11):93-97. 被引量:3
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8李园.宁夏丝路文化产业发展路径分析[J].边疆经济与文化,2017(6):18-20.
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9张亚宁.窑掌上的眷恋[J].小品文选刊,2017,0(12):60-61.
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10骆蔓.街头的心灵栖息地——浙江城市书房一瞥[J].文化交流,2017,0(10):62-64.
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