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浅谈应用性人才的培养目标和培养方案被引量：2

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摘要根据多年的实际工作体会，我们认为，具有求真务实的培养目标、行之有效的培养方案和科学的人才能力评价标准是探索培养应用性人才的出发点。

作者高东王锐

机构地区北京联合大学高东系该校党委

出处《北京教育（高教）》北大核心 2004年第7期78-79,共2页 Beijing Education

关键词高等教育应用性人才培养目标培养方案社会需求办学宗旨

分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]

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北京教育（高教）

2004年第7期

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