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诊断学实验课教学初探

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摘要诊断学实验课是临床课教学的一个分支,是学生理解和巩固所学理论知识、提高动手能力的一个重要环节.笔者在诊断学实验课教学中注重培养学生动手能力,收到了满意效果.

作者王志福

机构地区长沙市卫生学校湖南长沙

出处《卫生职业教育》 2004年第16期97-97,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词诊断学实验课动手能力

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2004年第16期

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