催生人文教案
出处
《中学政治教学参考》
2004年第8期12-14,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
-
1杨宁.发展大学个性教育打通高校教改“瓶颈”[J].吉林教育科学（高教研究）,1999(3):7-11. 被引量：8
-
2翁良福.新课标下英语传统教案的弊端与克服[J].新课程（下）,2008,0(4):12-12. 被引量：1
-
3丁淑琴.交互性电子教案的教学模式探索与实践[J].科教文汇,2014(6):37-38.
-
4赵宏.对初中数学自主学习导学案设计的思考[J].课程教材教学研究（中教研究）,2013,0(Z5):38-40. 被引量：2
-
5邹淑文.世纪之交的思索——党风、民风、校风与人才培养[J].四川理工学院学报（社会科学版）,1995,13(1):25-28.
-
6苏天杰.浅析教师的人格魅力与学生的成长关系[J].学周刊（上旬）,2010(10):25-26.
-
7郭艳霞.高职学生思想政治教育之自信心的培养[J].现代交际,2013(4):180-180.
-
8倪宇涛.奏响留守儿童心灵成长三部曲[J].教育艺术,2010(5):6-7.
-
9王巍.浅谈小学生数学作业的有效实施[J].学周刊（上旬）,2012(6):69-69.
-
10革新教案要做到四结合[J].广西教育,2008(14):15-15.
;
