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教育属于全社会

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摘要教育要为人类社会的稳定进步和发展服务而全社会都必须为教育负责为教育作出各自的贡献生活在澳大利亚与新西兰期间我深深感到这一切已不仅仅是理念更是全社会的共同愿望与自觉实践

作者邵晓梅

出处《教师博览（上旬刊）》 2004年第8期13-14,共2页

关键词澳大利亚新西兰民族传统教育公益活动基础教育

分类号 G561.1 [文化科学—教育学]

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教师博览（上旬刊）

2004年第8期

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