“他们站到了课桌上”
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1周亚飞.浅析《死亡诗社》中基廷老师的教育思想[J].文教资料,2009(9):31-32. 被引量：3
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2刘卫星,彭劲松.浅议《死亡诗社》中基廷老师的教学理念[J].科教文汇,2010(5):35-36. 被引量：3
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3郭娴.从“基廷老师”浅析班主任工作[J].学周刊（中旬）,2013(5):12-12.
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4徐昕欣.领航青春的三节课[J].上海教育,2011(21):52-53.
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5廖学军.被激情的声音召唤[J].教师博览（中旬刊）,2011(2):40-42.
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6范美忠.《死亡诗社》：把非生命的一切都击溃[J].读写月报（新教育）,2014(8):66-75.
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7李敬梅.浅谈对大学生进行美国电影“导视”的必要性[J].景德镇高专学报,2008,23(1):86-87. 被引量：1
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8张西宁.从《死亡诗社》的悲剧反观教育的深层本质[J].电影文学,2013(6):93-94.
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9陈燕.《死亡诗社》:春风化雨,润物无声[J].电影文学,2013(16):104-105. 被引量：3
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10美国电影《音乐之声》插曲[J].英语学习辅导（高考指导版）,2000(7).
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