丰富教学内容 促进自主学习
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1曹清梅.开发学生潜能 促进自主学习——低年级识字教学谈[J].中国科教创新导刊,2009(30):200-200. 被引量：1
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2魏向东,金美芳.在物理教学中培养元认知以促进自主学习[J].新疆师范大学学报（自然科学版）,2007,26(3):388-391. 被引量：3
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3钱若雁.小学英语教学中情感教学的探究[J].教师,2013(27):83-83.
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4金哲民,赵玉梅.激活学生主体 促进自主学习[J].上海教育,2000(9):45-46. 被引量：1
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5朱慧澜.初中思想品德“翻转课堂”教学模式的应用探究[J].初中生优秀作文,2015,0(22):211-211.
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6穆幸梅.促进自主学习的英语课堂提问策略[J].中国科教创新导刊,2013(23):65-65.
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7杜曹秀.培养学习兴趣 促进自主学习[J].甘肃教育,2011(5):70-70.
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8黄京宁.对高中政治课堂教学环境的优化[J].新课程（教育学术）,2009,0(6):143-143. 被引量：2
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9李梅.转变观念 提供机会 促进自主学习[J].小学教学参考,2000(5):15-16.
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10邱木春.培养探究能力 促进自主学习[J].知识文库,2016,0(12):182-182.
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