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终身教育:实现人的自我完成 被引量:1

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摘要 终身教育作为一种现代教育新思潮 ,提出了人的一生自始至终都要学习的命题。因此 ,建立一个能够满足人终身学习意愿的学习型社会 ,是现代教育体系建设的当务之急。而一个学习型社会建立的终级目的 ,则是为了满足个人和民族提高生命质量、文化素质。
作者 袁静
机构地区 重庆工商大学
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第8期355-357,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献6

  • 1张声雄编著..学习型组织的创建 世界500强的管理利器[M].上海:上海科学普及出版社,2000:304.
  • 2季森岭主编..终身教育概论[M].北京:中国社会科学出版社,2002:215.
  • 3国家教育发展研究中心 中国教科文组织全委会秘书处编.[A]..未来教育面临的困惑与挑战—面向21世纪教育国际研讨会 论文集[C].人民教育出版社,1991.. 被引量:1
  • 4薛焕玉等著..谁执牛耳? 未来世界的教育[M].北京:中信出版社,1991:219.
  • 5程方平.中国教育问题报告[R].,.. 被引量:1
  • 6尼夫主编.知识经济[M].(美)达尔,.. 被引量:1

同被引文献15

二级引证文献2

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