说综合实践活动的组织形式

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摘要在我国刚刚颁布的《九年制义务教育课程计划(试验稿)》中，有一门特殊的必修课程，它就是综合实践活动。这门课程自小学3年级开始设置，每周平均3课时。正如《综合实践活动指导纲要·总则》所说的，综合实践活动的产生“既继承了我国基础教育的优秀传统，又体现了当前素质教育的内在要求”。

作者林存富孙菊萍林存华

机构地区杭州外国语学校华东师大教育学系上海

出处《浙江教育科学》 2004年第3期11-13,共3页 Zhejiang Education Science

关键词综合实践活动素质教育基础教育组织形式个性发展独立探究活动

浙江教育科学

2004年第3期

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