高深学问的生态特征对大学教学的启迪被引量：2

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摘要蔡元培说：“大学者，研究高深学问者也。”研究高深学问是大学的本质特点。故认识大学当从高深学问始。研究大学教学也要抓住“高深学问”这个关键。

作者刘金玉

机构地区北京大学

出处《中国大学教学》 CSSCI 2004年第7期31-34,共4页 China University Teaching

关键词生态特征科学范式大学教学知识点教学原则教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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