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中德两国青少年价值观的比较及反思

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摘要中国和德国在政治体制和意识形态上存在较大的差异,两国青少年的价值观也因此各具特点。比较两国青少年的价值观能使我们更好地反思我国的教育制度。

作者方梅

机构地区华东师范大学

出处《基础教育参考》 2004年第6期8-10,共3页 Basic Education Review

关键词中国德国青少年价值观比较教育教育制度意识形态

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2004年第6期

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