“植物体生命活动”专题复习的设计
出处
《科学教育》
2004年第4期25-26,共2页
Science Education
-
1周丽娜.浅论丰富历史教学与激发学生的兴趣[J].中学历史教学研究,2001(3):9-10.
-
2邹均卓.激发学习兴趣 提高课堂效率[J].教育导刊（上半月）,1994,0(6):18-19.
-
3洪泽.重知识,也要重身体[J].山西教育（管理版）,2006(10):15-15.
-
4刘玉芹.如何做好高三生物课的复习[J].新课程（教育学术）,2009,0(6):39-39.
-
5张纯颖.高中生物教学模式的探讨[J].学周刊（中旬）,2016(12):172-173. 被引量：3
-
6曹学飞.关于现阶段小学语文教育的新看法[J].初中生优秀作文,2015(7X).
-
7段永智.开阔思路把美术课上活[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,1988,12(4):76-77.
-
8高桦.改革课堂复习方式 提高学生知识质量[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(12):28-28.
-
9丁杭缨.知识求多更要求联——“平行四边形和梯形”的教学研究[J].小学教学（数学版）,2010(1):43-45.
-
10唐广泉,王加兵.从解题思路探讨怎样提高学生的知识质量[J].小学教学研究,2008(10):30-31.
;
