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数学思想与数学美

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摘要一个人学习数学，对于他一生最有用的不仅仅是数学知识，更重要的是数学思想和数学观念。所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性把握，如果说，数学方法是数学的行为，那么，数学思想则是数学的灵魂，是数学中所蕴含的“真理”。

作者彭永珍

机构地区湖南省娄底市一小

出处《中小学数学（小学版）》 2004年第7期106-108,共3页

关键词数学思想方法数学美审美教育分类思想小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2004年第7期

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