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心理效应在大学生思想教育中的作用探析
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摘要
心理是思想形成和发展的先导。正确运用期待效应、心理连动效应、蝴蝶效应和威信效应是提高大学生思想教育的科学性和有效性的又一重要途径。
作者
张飞燕
机构地区
湛江师范学院社科部
出处
《思想理论教育导刊》
2004年第6期66-68,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
心理效应
思想教育
运用
分类号
G644.4 [文化科学—高等教育学]
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