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“教育全球化”与我国基础教育课程改革被引量：3

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摘要 "教育全球化"是21世纪世界教育发展的大趋势,它必然对中国当代基础教育课程改革提出新的要求:课程目标要体现全球精神;突出外语课程的核心地位;课程内容要融入"国际理解教育";课程结构要保证均衡发展培养具有"国际素质"的新型人才。

作者朱安安

机构地区广东省惠州学院教育科学部

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2004年第6期25-27,共3页 Global Education

关键词教育全球化基础教育课程改革中国课程目标课程内容

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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全球教育展望

2004年第6期

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