摘要
二十世纪俄罗斯文学具有厚重的现实基础和强烈的人道主义精神,高校俄语教学工作者应注意将文学作品的研读与课堂教学和实践结合起来,启发学生对现实社会的思考,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,促进学生人文素养的提高。同时转变教学思路,用创新的思维探索高校中新课堂的学习模式。
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2015年第2期104-106,共3页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
基金
吉林省教育科学"十二五"规划课题<二十世纪俄罗斯文学研究与大学生人文素养培养>(GH12086)
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目<20世纪俄罗斯文学思潮>(吉教科文合字(2013)第73号)
