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高职院校《汽车综合故障诊断》课程的设计开发思路及培养目标 被引量:3

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摘要 本论文通过人才需求分析,确定专业人才培养目标,然后将行动领域典型工作任务转换到学习领域,形成工作过程系统化的课程体系;在此基础上,分析本课程的性质及其在课程体系中的地位和作用,结合学生的认知规律和成长规律,制定本课程的设计开发思路及课程的培养目标。
出处 《山东工业技术》 2014年第18期13-13,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
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