小学习作辅导构想被引量：1

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摘要写作能力是小学生语文素养的重要组成部分。在小学作文的辅导过程中教师探索多种方法以期提高学生的写作水平,但大多数小学生一看见作文题目却还是茫然无从下笔,作文成为许多学生学习语文的门槛。笔者在本文中对小学作文辅导提出了一些构想,以期能够通过有效的方法提高学生的作文写作水平。一、以学生为主体新时期的教育理念要求我们把学生作为教育教学的主体,作文辅导也是如此,充分发挥学生的主体作用,让学生积极写作。

作者赵德秋

机构地区山东省莒南县第二小学

出处《中国教师》 2013年第20期46-47,共2页 Teacher’s Journal

关键词小学作文作文课作文写作理念要求语言表达能力小学语文教材观察生活仿写阅读积累观察习惯

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国教师

2013年第20期

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