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初中美术体验学习的思考与实践
被引量:
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摘要
在新课改背景下,初中美术课堂应该倡导运用体验学习方式.本文结合初中美术课堂教学从体验学习的内涵、基本特征和主要方式三个方面阐述了一些思考与实践.
作者
葛赛芬
机构地区
奉化市城北中学
出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2013年第S1期162-164,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)
关键词
初中美术
体验学习
思考
实践
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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山西师范大学学报(自然科学版)
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