摘要
高校思想政治理论课之重要性不容置疑,其教学面临的困境亦众所皆知。要探索出一条有效的教学模式,需要从对思想政治理论内容在承继中创新、对理论进行历史的阐释和佐证、强化思想政治理论逻辑体系严密论证以及提升课堂教学的修辞艺术等四个方面展开,以达成思想政治理论课的实效。
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
2013年第S1期120-122,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
基金
2011年度上海市民办高校骨干教师科研项目
