期刊文献+

合作教学法在高职基础英语教学课堂设计中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 合作教学是一种可大面积提升成绩,帮助学生形成良好品质和社会技能的教学方法。针对如今高职学生成绩参差不齐、学习主动性差、个性强等特点,扩大合作教学法在高职基础英语课程中的应用有着极为现实的意义。本文展示了一堂基础英语课的课程设计,通过对合作教学法的实践应用,总结经验,改革教学。
作者 高天
出处 《科技信息》 2013年第34期177-177,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献14

  • 1谢延香,单伟颖,封桂英.“小组教学法”在《护理管理学》教学中的应用[J].护士进修杂志,2007,22(10):895-897. 被引量:10
  • 2Artz A F, Newman C M. Cooperative Learning [J]. Mathematics Teacher, 1990, (83). 被引量:1
  • 3Beckman M. Collaborative Learning: Preparation for theWorkplace and Democracy [ J ]. College Teaching, 1990, (4). 被引量:1
  • 4Cooper J. Cooperative Learning and College Teaching: Tips from the Trenches [ J ]. Teaching Professor, 1990, (5). 被引量:1
  • 5Richards, J.C.What' s the use of lesson plan? [A] .In J.C.Richards (Ed.) , Beyond Training [C] .New York: Cambridge University Press, 1998 (103-121). 被引量:1
  • 6McCutcheon, G.How do elementary school teachers plan? The nature of planning and influences on it [J] .Elemen- tary School Journal, 1980, 81 (1) : 4-23. 被引量:1
  • 7Tyler, R.Basic Principles of Curriculum and Instruction [M] .Chicago: University of Chicago Press, 1949. 被引量:1
  • 8Borko, H.& Niles, J.Descriptions of teacher planning: Ideas for teachers and researchers [A] .In V.Richardson-Koehler (Ed.), Educators' Handbook: A Research Perspective [C] .New York: Longman, 1987 (167-187) . 被引量:1
  • 9Yinger, R.A study of teacher planning [J] .Elementary School Journal, 1980, 80 (3): 107-127. 被引量:1
  • 10Bailey, K.M.The best-laid plans: Teachers' in-class decisions to depart from their lesson plans [A] .In K.M.Bailey & D.Nunan (Ed.) , Voices from the Language Classroom: Qual- itative Research in Second Language Classrooms [C] .New York: Cambridge University Press, 1986 (15-40) . 被引量:1

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部