对新时期高校图书馆员继续教育的探讨被引量：2

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摘要在科技信息飞速发展的21世纪,读者需求的多样化、个性化对高校图书馆员的知识和能力提出了新的更高的要求,而继续教育是丰富馆员的知识,提升能力的很好的途径。本文分析了高校图书馆员继续教育的必要性,探讨了馆员继续教育的内容及方式。

作者郭琼

机构地区河南理工大学图书馆

出处《科技信息》 2013年第34期117-118,共2页 Science & Technology Information

关键词高校图书馆继续教育馆员

分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学]

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