摘要
逃课是众多高校不同程度存在的问题,以湖南农业大学动植物检疫专业为例,从多方面进行分析表明,大学生逃课既有学生自身的因素,也有教师、学校和社会的因素;既有不同专业的共性因素,也有单一专业的个性因素。据此,提出应对学生逃课的一般性策略和适应动植物检疫专业的应对学生逃课的个别策略。
出处
《湖南农业大学学报（社会科学版）》
2013年第S2期25-27,共3页
Journal of Hunan Agricultural University(Social Sciences)
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2011]315-131)
湖南农业大学东方科学技术学院教改项目(DB2011139)
