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比较视野下民族地区高校家庭经济困难学生界定方式探讨

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摘要运用横向比较法,将民族地区高校家庭经济困难学生界定方式作对比分析,探索适合民族地区高校界定家庭经济困难学生的方式。

作者刘建国

机构地区广西机电职业技术学院

出处《广西教育》 2013年第19期11-12,15,共3页

基金广西教育厅项目(2011ZZ024)

关键词民族地区高校家庭经济困难学生界定方式

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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