摘要
目的:探讨健康教育对高血压患者依从性的影响。方法:选取2010年3月-2012年10月我院接诊的78例高血压患者,按照是否接受健康教育引导将其分为两组,采用Meta分析及定性研究的评定方法,对所有患者进行疗效比较。结果:经统计分析,接受健康教育护理患者的疗效明显高于没有接受健康教育的患者,且前者的服药依从性也优于后者,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者进行健康教育经济有效,能在很大程度上影响患者的服药依从性,应该被广泛借鉴和推广应用。
出处
《求医问药（下半月）》
2013年第10期251-251,共1页
Seek Medical and Ask The Medicine
