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混合班美术教学一得

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摘要在混合班里,怎样让大组和小组幼儿对绘画都有积极性?我是这样做的: 我采用了同教材、不同要求的方法进行教学。如画鸟,我要求小组幼儿用弧线画小鸟;要求大组幼儿用学过的几何图形画鸟。画飞机,我要求小组幼儿画单线飞机;要求大组幼儿画直升飞机。画青蛙。

作者顾中皓

机构地区上海宝山区顾村乡顾村幼儿园

出处《幼儿教育》 1993年第2期27-27,共1页 Early Childhood Education

关键词子水实践证明

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育

1993年第2期

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