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浅谈中职生积极职业心理的培养

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摘要中职学校是学生成长为企业员工的重要通道,其培养方向和培养内容对学生能否顺利适应职业生活具有重要作用。优秀的职业人需要积极的职业心理,中职学校能够通过实施赏识教育培养学生积极的职业心理,让学生由积极的学校人过渡到积极的职业人。

作者迟文广

机构地区建平县职业教育中心

出处《辽宁师专学报（社会科学版）》 2013年第3期123-125,共3页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

关键词中职职业心理赏识教育

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁师专学报（社会科学版）

2013年第3期

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