小学英语教学应注意的几个问题

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摘要开设小学英语课程是为了满足社会对人才的需求,也是为了跟上社会发展的步伐,符合儿童语言学习的认知规律.同时,我们也要认识到,小学英语教学有着不同于中学及大学英语教学的特点,这些特点主要体现在小学生的心理和生理特征上.目前,我国一些小学英语课堂教学存在活力不够、学生的听课方式比较传统、教师的教学方式比较死板等问题.事实上,教师与学生之间应该多一些情感上的交流,在课堂上,教师不只是给学生灌输知识,还需要师生间的互动.这种互动是为了激发小学生学习英语的兴趣,培养良好的英语语言功底.

作者丁云娟

机构地区江苏省如东县袁庄镇袁庄小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第9期60-,共1页 Jiangxi Education

关键词教学方法小学英语课程英语教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

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