情感因素影响中学生学英语对策

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摘要 20世纪60年代以马斯洛、罗杰斯等人为代表的西方人本主义心理学家认为,情感因素对外语学习有着极大的影响,它是学习者内部生理、心理的一种活动,是调动学生学习积极性的动力系统.教育家苏霍姆林斯基说过:“我说一千次地确信:没有一条富有诗意的情感和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展.”由此足以说明情感在认知过程中起着非常重要的作用,认知与情感有着不可分割的联系.本文主要从情感因素出发,探讨情感因素对中学生学习英语的影响以及怎样克服消极情感因素.

作者夏静

机构地区江西教育国际合作中心

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第36期31-,共1页 Jiangxi Education

关键词中学生学习英语情感因素英语课堂英语学习者

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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