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高职商务英语校内生产性实训项目研究与实践——以江西财经职业学院为例

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摘要 开展商务英语专业校内生产性实训项目建设是商务英语专业实践教学改革和创新的有益尝试,是培养适应市场应用型人才的客观需要.本文以江西财经职业学院为例,阐述了商务英语专业校内生产性实训项目建设的现实意义和主要做法,总结了建设过程中的成功经验、存在的问题及解决思路.
作者 欧阳倍祥
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2013年第15期17-18,共2页 Jiangxi Education
基金 作者主持的院课题“商务英语专业校企合作生产性实训项目研究与实践”的结题成果之一
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