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实践反思在大学英语专业教学中的应用研究

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摘要 实践反思是近年来一种备受关注的教师教育理论.它是促进教师自身发展和培养学生的自主学习意识的一种手段.本研究依据反思性教学理论,实践了该理论在大学英语专业教学中的应用.结合大学英语专业教学实践案例,分析论述了实践反思对于促进英语专业教学的积极作用.
作者 翦宇 曾汝珺
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2013年第12期14-16,共3页 Jiangxi Education
基金 江西省教育科学“十二五”规划2011年度课题“基于实践反思的大学青年英语教师专业发展研究”(11YB151)
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参考文献9

二级参考文献18

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