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基于校企文化融合的高职人才培养模式探索被引量：3

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摘要当前,校企合作育人已经成为绝大多数高职院校的共识,但这一合作停留在物质层面居多,尚未能做到真正意义上的文化融合。高职院校需要通过创新培养方案、重构课程体系、强化实践教学、培养职业精神、优化评价体系等方法,促进校企文化融合,让学生学会知识和技能的同时,接受企业文化熏陶,培养职业能力和职业道德,实现"零距离"就业。

作者叶旋

机构地区金华职业技术学院

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第12期11-12,共2页

关键词校企文化融合人才培养模式探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F279.2 [文化科学—教育学]

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