历史课堂教学的魅力探微

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摘要时常听到一些历史教师抱怨:“学生不喜欢学历史。”难道学生真的那么厌烦历史吗?倘若我们对历史教学的现状深入地透视一下,便不能不得出这样一个结论:历史本身是丰富多彩的,问题在于我们历史课堂的教学方法不尽人意、缺乏魅力。那么,如何才能使历史课堂的教学焕发出历史本来的魅力呢?本文拟从情、趣、美等诸方面作些浅显的探讨。

作者齐健

机构地区山东省沂水县教育局教研室

出处《历史教学（下半月）》 CSSCI 北大核心 1991年第6期31-34,共4页 History Teaching

关键词历史课堂教学历史教师历史情景精神饱满历史图片形象美历史情境历史教育历史人物板书设计

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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历史教学（下半月）

1991年第6期

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