浅析初中物理教学中的兴趣培养

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摘要对学生兴趣的培养,教师的主导性起着至关重要的作用。这里强调主导并不意味着忽视学生的主体作用,因为主导与主体的关系是相互统一的,而并非互相矛盾、有此无彼的。考察一个教师主导性发挥的如何,关键的要看其是否调动起了主体的主观能动性。鉴于此,本文着重从导的方面分析。

作者肖增瑛

出处《教学与管理（中学版）》 1991年第5期31-32,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词初中物理教学兴趣培养教师主导性起费力杠杆生活现象认知结构抽象逻辑思维智力因素心理发展水平

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教学与管理（中学版）

1991年第5期

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