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单元教学漫议 被引量:1

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摘要 一、单元教学的特征所谓单元教学,就是一个单元作为教学单位,根据大纲和单元教学要求,从单元的整体性出发,统筹安排教学形式,把读、写、听、说知的教学统一起来,组成一个连贯性的教学过程。单元教学着眼于一个综合的教学单位乃至全册,要旨在于对类的把握,起到“比例而知。
出处 《临沂师专学报》 1991年第2期105-106,共2页
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