对一道高考题设计的商榷

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摘要 1990年全国普通高等学校招生统一考试物理试题24是这样的:用伏安法测电阻的实验中,按实验要求选用的电压表的最小分度为0.1伏,电流表的最小分度为0.02安。某学生记录的各组数据如下表所示:在这五组数据中,有效数字位数不符合要求的是第_组,数据有差错的是第_组。命题组给出的标准答案是①1,3,②4。笔者认为这道题设计欠妥,在此提出和命题组老师商榷。

作者蔡建玲孙鹏耆

机构地区江苏如东县双甸中学江苏如皋中学

出处《物理教师》 1991年第1期44-45,共2页 Physics Teacher

关键词最小分度伏安法高等学校招生高考题测量仪器满刻度最大误差类试全国高考中学教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1991年第1期

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