认真总结经验巩固简化成果被引量：1

下载PDF

导出

摘要 1956年1月国务院公布的《汉字简化方案》至今已经推行35年了。35年的实践充分证明简化的方向是正确的,是完全符合广大群众的要求的。目前《方案》影响所及,可以说是已经遍于所有使用汉字的国家和地区。35年前公布的《汉字简化方案》已经成为汉字发展历史上的一个很重要的里程碑。回想初公布时,虽然赞成和拥护的居多,但也有一些人怀疑是否能行得通,担心会不会破坏汉字的“完整性”,更有一些人持完全反对的态度。现在。

作者林焘

出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 1991年第2期16-17,共2页

关键词汉字简化繁简羡余文字系统现代汉语语文建设活动范围回过头调查研究工作人从

分类号 H19 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1苏培成.关于简化汉字的几个有争论的问题——纪念《汉字简化方案》公布35周年[J].语文研究,1991(1):19-25. 被引量：3
2史有为.汉字简化的价值评估[J].语文建设,1991,0(3):29-31. 被引量：6
3裘锡圭.从纯文字学角度看简化字[J].语文建设,1991,0(2):20-22. 被引量：19
4王宁.论汉字简化的必然趋势及其优化的原则——纪念《汉字简化方案》公布35周年[J].语文建设,1991,0(2):26-31. 被引量：17
5高更生.现行汉字应进一步规范化[J].语文建设,1997,0(11):12-13. 被引量：1
6施春宏.汉字简化的历史到底有多长[J].汉字文化,1995(4):41-41. 被引量：4
7聂振斌.历史不能“废除”[J].汉字文化,1993(1):21-22. 被引量：3

引证文献1

1李菡幽.关于汉字简化的回顾与思考[J].遵义师范高等专科学校学报,2000,2(4):27-30. 被引量：4

二级引证文献4

1霍生玉,曾美勤.关于目前计算机汉字输入的思考[J].今日科苑,2008(14):192-192.
2杨亚昆.汉字繁简之争研究综述[J].时代报告（学术版）,2012(12X):164-165.
3陈勇.汉字简化的反思[J].科教导刊（电子版）,2019,0(6):187-187.
4尚颖.汉字简化初探[J].青春岁月,2013,0(13):124-124.

1陈金文.新课改如何开展英语写作活动[J].学生·家长·社会（下）,2009(3):21-24.
2胡瑞.文化词汇翻译研究[J].湘潮（理论版）,2011(10):25-25. 被引量：1
3格桑.普通话的重要作用[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(8):184-184.
4詹伯慧,黄家教.谈汉语方言语法材料的收集和整理[J].中国语文,1965(3):211-223. 被引量：1
5孟锦霞.关于提高英语阅读能力的几点思考[J].新课程学习（中）,2011(12):164-164.
6苏玉霞.后进生教学与外语立体化教学[J].吉林商业高等专科学校学报,2002(1):9-11. 被引量：2
7李荣.方言词典说略[J].辞书研究,1993(4):130-134.
8傅懋勣.民族语言研究需要进一步加强的三个方面[J].民族语文,1982(4):1-5. 被引量：3
9李伟.高职英语翻译教学模式探讨[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2014,16(6):119-120. 被引量：2
10梁敏.两代人之间的语音变化[J].民族语文,1987(3):25-26. 被引量：3

语文建设

1991年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

认真总结经验巩固简化成果被引量：1

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

认真总结经验 巩固简化成果 被引量：1

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

认真总结经验巩固简化成果被引量：1