摘要
随着我国改革开放进程的深化,尤其是社会主义市场经济的形成、发展和成熟,社会实践主体——人的精神与实践领域的现代化建设任务愈来愈被提到了一个十分重要的位置上。与之相适应,以思想的人和人的思想为研究或工作对象的思想教育,必然也将把提高人的素质作为轴心,把调动人的积极性作为目的,使其根本任务落实到为经济建设服务、促进人的全面发展的过程之中。根据这个要求,我们应当在总结过去工作的经验教训的基础上,对思想教育的出发点以及功能等形成新的思考。
出处
《学校党建与思想教育》
1992年第5期46-48,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
