摘要
随着改革开放的深入,必然会给城市职教提出新的要求。核心问题还是取决于我们培养出来的人才的质量。今年城市职教以质取胜的趋向更为明显,形势将逼迫我们不得不将自己的“产品”推向人才市场,参与激烈竞争,而不可能再躺在“计划指标”上寄希望于“统包统分”。农村职教形势也十分严峻。我个人认为,当前我省农村职教存在四个不适应: 一是办学指导思想不适应。从一部分办得不够好的职业中学状况分析,主要是传统教育思想、产品经济带来的大锅饭、铁饭碗思想、封闭的保守思想、小农经济思想以及不讲经济效益的思想,阻碍农村职教发展。有些学校的同志,从普通教育转移到职业教育后,思想转变较慢,对传统教育观念触动不够,对新的工作又缺乏研究,没有钻进去,思路不宽。
出处
《人民教育》
北大核心
1992年第Z1期24-25,共2页
People's Education
