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义务教育五年制小学语文一至三册自读本错误例谈

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摘要义务教育五年制小学语文自读课本,是配合课本编写供学生课外自读用的。通览自读课本一至三册,深感内容丰富有趣,形式生动活泼。有利于扩大学生的阅读量,开发学生的心智,培养学生的自学能力。但在细读中,也发现了一些错误,这里大略整理如下:

作者曹水春

机构地区曲靖市教师进修学校

出处《云南教育（小学教师）》 1992年第10期17-17,15,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词学语文阅读量自学能力误注主谓短语搭配不当小兔述语人民教育出版社音注

分类号 G527.74 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1992年第10期

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