让幼儿与群体和谐相处——移情训练实例

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摘要受《移情及移情训练》(载于本刊1991年第2期)一文的启示,我尝试通过移情来培养幼儿与他人和谐相处的品质。根据班上幼儿的具体情况,我设计了一些移情训练活动,让幼儿在特定的情景中去辨别、体验、理解、分享他人的情绪情感,设身处地为他人着想。现介绍部分训练实例。例1,王辉昱,男,六岁半,性格特点是非常要强,在家里人人都是他的“手下败将”;

作者姜卫平

机构地区苏州市市级机关民治路幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1992年第7期15-,14,共2页 Early Education

关键词集体活动王辉小白兔表演故事别友攻击性行为道德认识人际交往教育过程社会性行为

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1992年第7期

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