重视发挥“蓝天下的课堂”的特殊作用

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摘要为朗朗蓝天所覆盖所笼罩的泱泱大自然,是一个广阔的永远生机盎然的对儿童少年的成长不可或缺的好课堂。引导学生到“蓝天下的课堂”去观察去感受去思考,不仅可以使他们的知觉更敏锐,思维更缜密、创造力更活跃,在智育中起着巨大作用,而且可以陶冶学生的性情,使他们更加热爱周围世界,热爱家乡,热爱祖国大地,大大丰富精神生活。 (一)发展智力的好场所人类从大自然走来。大自然是人类知识的最初源头。苏霍姆林斯基说:“大自然这本书是‘世界上最美妙的书。’”学生在打开课本的书页之前。

作者李少侠

机构地区江苏省淮阴市实验小学

出处《小学教学研究》 1992年第3期36-37,共2页

关键词儿童少年热爱祖国精神生活霍姆林斯基辅导员老师堆雪人这一代思想教育运河水中起

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1992年第3期

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