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看图说话教学的四个环节

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摘要看图说话是小学一、二年级语文教学的重点和难点。怎样进行看图说话教学呢?笔者拟从如下四个教学环节谈谈自己的粗浅体会。

作者邝敏慧

机构地区广州市先烈中路小学

出处《教育导刊（上半月）》 1992年第5期46-46,共1页 Journal of Educational Development

关键词粗浅体会口头表达能力写话树病书面表达能力条理性

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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教育导刊（上半月）

1992年第5期

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