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中学化学教学方法刍议被引量：2

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摘要一、逻辑分析教学方法逻辑分析方法,属于现代科学方法范畴。将这一方法引进到中学化学教学,着重于以下两点: 1.重视概念讲解概念是人们以观念形态反映客观对象的本质属性的思维形式。化学概念反映化学的本质和变化的规律性,因此概念的讲解应是中学化学教学的一个重点。

作者张黔华

机构地区重庆市

出处《中学化学教学参考》 1994年第5期15-16,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词中学化学教学化学概念逻辑分析方法现代科学方法思维形式实验手段教学方法元素周期律化学世界习题课

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

1994年第5期

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