谈谈电路教学

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摘要电路教学是初中物理教学的重点和难点之一。因此,电路教学中应讲透本质、提炼方法、加强演示,通过实验形成概念与规律。 1 讲透本质提炼方法电路教学的首道难关是识别电路连接方式,教材给串联、并联下了定义:把电路元件逐个顺次连接起来的方法叫串联。我认为“依次”的本质是电流没有分合,所以串联的特征是“电流无分无合”。

作者李秀眉

机构地区广东省茂名热电厂子校

出处《实验教学与仪器》 1994年第6期6-6,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词连接方式并联导体初中物理教学电路图设计有分有合源位置电路元件分合电流方向

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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