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如何挖掘题中的隐含条件

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摘要 如何挖掘题中的隐含条件刘锡成先看一道例题:求的值。这是一道计算组合数的题。学生拿到题后往往直接利用组合数公式求解,结果是越解越繁,n怎么也消不掉,使解题归于失败。为什么呢?主要原因就是没有考虑到题中的隐含条件。正确解法是:由组合数的意义知,n是自然数...
作者 刘锡成
出处 《天津教育》 北大核心 1994年第5期33-34,共2页 Tianjin Education
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