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主持校务会议的艺术

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摘要主持校务会议的艺术于冲校长为了了解情况、听取意见、研究问题、进行决策，常常要亲自主持校务会议。尽管会议之前进行了认真准备，在会议进行中有时也还会出现一些意想不到的情况。对此，会议主持者要沉着冷静，巧妙地加以处理。处理得好，可以化消极因素为积极因素，达...

作者于冲

出处《中小学管理》北大核心 1995年第5期42-43,共2页

关键词主持者决策方案校务保持沉默发言者不同意见会议议题少数人批评者反对意见

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1995年第5期

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