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阶段小结是工科高等数学课中必不可少的教学环节
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摘要
阶段小结是工科高等数学课中必不可少的教学环节荆成明,杨克劭“阶段小结”是一般课程都有的一个教学环节,为什么本文要特别提出工科高等数学课这一教学环节“必不可少”?这个特殊性是由课程本身的特点和现状所决定的.工科高等数学课的教学时数,由于多种原因,已由五...
作者
荆成明
杨克劭
机构地区
哈尔滨工业大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第1期84-85,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高等数学课
不定积分
积分方法
教学环节
平面方程
交错级数
多元函数的极值
数项级数
无条件极值
工科
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
1995年 第1期
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