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转化后进生的对策

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摘要转化后进生的对策何国明一所学校，乃至一个班级，总还存在一部分与社会时代要求不相符合的后进生。这部分学生人数不多，但能量颇大，影响较坏，不仅牵制班主任精力，还给班级、学校工作带来影响。如不及时做好这部分学生的转化工作，可能成为“害群之马”，甚至危害社会...

作者何国明

机构地区江苏江阴市一中

出处《现代中小学教育》 1995年第6期29-31,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词转化后进生教师自卑心理优秀生学校德育班主任转化工作教育转化育人环境综合治理

分类号 G44 [哲学宗教—心理学]

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现代中小学教育

1995年第6期

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