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高中学生学习化学的成就归因的调查报告被引量：5

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摘要高中学生学习化学的成就归因的调查报告江苏省灌云县杨集中学（２２２２２１）茆洪浦，陆庆祝一、问题的提出成就归因影响着学生对学业的追求与努力，因而研究得比较多，其中被普遍承认的是韦纳的归因理论，他认为学习者可能用各种原因来解释学习的成功和失败，但能力的高...

作者茆洪浦陆庆祝

机构地区江苏省灌云县杨集中学

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第1期1-3,共3页 Education In Chemistry

关键词成就归因高中学生学习化学归因理论学习兴趣课堂教学主要因素学习方法学习成绩观察能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

1996年第1期

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